Textele literare contribuie în moduri diverse şi multiple la dezvoltarea personalităţii copilului. Pentru a descoperi tainele ascunse, este necesară o lectură activă, conştientă. Exerciţiile propuse contribuie tocmai la dezvoltarea capacităţii elevilor de a înţelege textul literar şi legătura strânsă dintre limbă şi literatură. 

Abordarea textelor a fost făcută atât prin exerciţii tradiţionale, cât şi prin metode moderne interactive.

„Călătorie prin lumea textelor literare din manualul de limba română” reprezintă un suport util, atât pentru lucrul în clasă, cât şi pentru studiul individual.

CUPRINS:

Unitatea 6. Învăţăm să ne comportăm!
Ce băiat!, după Octav Pancu-Iaşi
Cel mai bun prieten, după Victor Sivetidis
Evaluare – Unitatea 6

Unitatea 7. Călător pe aripile imaginaţiei
Aventurile lui Habarnam, după Nikolai Nosov
Vrăjitorul din Oz, după Lyman Frank Baum
Evaluare – Unitatea 7

Unitatea 8. Bun venit, primăvară!
Cuibul de păsărele, de Cezar Petrescu
Buburuza, după Eugen Jianu
Evaluare – Unitatea 8

Unitatea 9. Copilăria, cea mai frumoasă vârstă
Cheile, după Tudor Arghezi
Întâlnire în lumea cărţilor
Evaluare – Unitatea 9

Recapitulare semestrială
Evaluare semestrială

Evaluare finală 1
Evaluare finală 2